大膽創(chuàng)新,讓劇情呈現(xiàn)不再指向單一結(jié)局,可根據(jù)觀眾偏愛設(shè)置多個劇情結(jié)局,滿足不同類型觀眾的期待感和討論度,讓影視創(chuàng)作更具趣味性
可以應(yīng)用到家裝選購、虛擬試駕、文旅體驗等眾多領(lǐng)域。將產(chǎn)品、服務(wù)、體驗等優(yōu)勢通過劇情線的方式展現(xiàn)出來,讓用戶深度參與到產(chǎn)品的各個使用場景中去,從而更加直觀、深刻地了解產(chǎn)品性能
以當(dāng)下深受年輕人喜愛的劇本殺、密室逃脫、鬼屋等體驗類游戲為例。通過設(shè)置不同的劇情,讓游戲玩家解密更多好玩的探索體驗,通過自主的選擇真正地參與到游戲中,成為推動游戲發(fā)展的主角
在一些消防訓(xùn)練演習(xí)、軍事訓(xùn)練演習(xí)中,使用VR視頻劇情線,可以讓訓(xùn)練者真切地看到正確的示范以及錯誤的示范下所導(dǎo)致的后果。身臨其境的學(xué)習(xí)體驗印象更深刻,有效減少實訓(xùn)成本,提高學(xué)習(xí)效率
在交通安全、建筑作業(yè)、工廠作業(yè)等領(lǐng)域的安全培訓(xùn)中,使用劇情線,讓學(xué)員親自體驗正確操作以及不同錯誤操作下帶來的影響和結(jié)果,規(guī)范學(xué)員操作流程以及方法,減少危險事故的發(fā)生。
將復(fù)雜的紅色故事、老一輩革命先驅(qū)英雄事跡以劇情線的方式呈現(xiàn),學(xué)員可以清晰地看到不同背景故事之間的關(guān)聯(lián)性,從而更加深刻地了解那段歷史,親閱感受不同革命前輩的人生履歷。
可以為禁毒教育、法律教育、青少年教育、性教育等領(lǐng)域提供更優(yōu)質(zhì)的教育素材。以禁毒教育為例,可以設(shè)置家庭、娛樂場所、看守所等場景,通過故事情節(jié)設(shè)置,讓大家看到吸毒與不吸毒的兩種人生狀態(tài)。
酷雷曼VR 4.0
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